陈志林
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陈志林
作者:佚名    教职员工来源:本站原创    点击数:807    更新时间:2014/2/27

 

陈志林:

小学数学高级教师,毕业于苏州大学,中共党员,20117月由学校委派赴北京大学参加高级研修班学习,曾获2009年苏州市小学数学教师优质课评比一等奖,苏州市教坛新秀,苏州市实验小学教育集团课题组核心成员。向往“润物无声、趣理交融”的数学教学境界。

在教师这个岗位已经近九个年头,我深深地感受到:爱是教育的源泉,没有爱就没有教育。是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。

每学期都有一部分从其他学校转进我校的学生,转学生刚转进来之际,由于教材的差异,以及以前的一些不良习惯,与我校学生知识水平有一定差距。根据转学生的个性,以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教。同时对后进生和差生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。平时经常与他们打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。在课堂上,为了调动学生的积极性,我经常采取各种鼓励他们的办法,让他们看到自己的进步。使学生对学习产生了浓厚的兴趣。从三年级至六年级,这些后进生在我的精心教育下,思想有了较大的转变,成绩也进步了。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。

光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学、高效的目的的,教学能否有新的进展和突破,教育科研是关键。我积极投身于我校的课题研究,与科学理论紧密联系,用理论指导实践,在实践中总结经验,提升理论。

展望未来,我会更加努力地学习教育教改理论,不断更新知识观念,不断提高自身的教育科研能力,不断提升自己的综合素养, 勤奋工作,积极钻研,勇于创新。同时我将始终以饱满的热情,踏实的态度做好每一件事,因为我深知:教育事业容不得半点马虎,我深深地爱着这份事业。        

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